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9月16日主题班会 自律---从我做起,从现在做起

2019年09月17日 18:52  点击:[]


班会目的:

1.了解学生自我纪律的形成状况,以便采取响应的教育措施。

2.学生认识自觉纪律的重要性。

3.学生掌握一些自觉纪律的方法



班会内容:

(一)心理小测试:实话实说

1、教师导入:与以前相比,哪些地方你觉得自己长大了?(学生考虑后指名回答)

2、在纪律上你是怎样做的呢?下面我们来做个心理小测试。

3、看还有哪几条没有做到,以后可要朝这个方向努力了。

(二)夸自己:我能这样做

1、师引导:在课上和课间我们知道了该怎样做管住自己,那么在校外你能管住自己吗?下面我们来夸一夸在校外的事例。

2、夸夸自己(教师注意从不同方面启示,如:及时完成家庭作业、不打游戏机、遵守课堂纪律等)

(三)制订自我管理计划

1、教师讲清制订“自我管理计划”的具体步骤。第一步:确定题目,计划

第二步:提出计划所要达到的具体目标第三步:实施的具体步骤第四步:自我奖惩

第五步:设立监督人1-2人2、交流“自我管理计划”。

(四)课后反思

我们的工作不同于一般,因为我们的劳动对象是有头脑、有思想的学生,所以我觉得我们应当走到学生中去。一名好班主任,首先应该是学生的知

心朋友,是学生所爱戴、尊重的,情感共鸣对教学效果的影响,我觉得不可疏忽,如果一节课气氛轻松活泼,学生学习兴趣浓厚,积极参与、配

合,效果一定很好,相反,如果师生之间有反感甚至厌恶情绪,课堂上经常有师生不调和甚至相互冲突的情况发生,课堂效益一定不会很理想。所

以教师应注重培养与学生的感情只有热爱学生、尊重学生、理解学生才能使师生心灵相通,使学生“亲其师,而信其道”。


 

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